به گزارش شهرآرانیوز؛ این رقابتها که طی سالهای مختلف برگزار شده، توانسته استعدادهای بسیاری را در حوزههای فرهنگی و هنری به رقابتهای کشوری معرفی کند. این استعدادهای دانش آموزی توانستند در برخی از این رقابت ها، پا پیش پای استادان خود بگذارند.
در این راستا، پردیس سینمایی سیمرغ مشهد میزبان رقابتهای بخش آوایی بود، جایی که دانش آموزان با سازهای سنتی و کلاسیک، با شور و اشتیاق بر روی صحنه حاضر شدند و آثار خود را اجرا کردند. قدرت نوازندگی برخی از این نوازندگان جوان نشان دهنده حضور نسلی پرشور و علاقهمند به موسیقی در آینده هنری کشور است. هم زمان، رقابتهای هنرهای نمایشی نیز در مجموعه فرهنگی سراج برگزار شد.
فاطمه زارع، مسئول دبیرخانه برگزاری این رقابت ها، به خبرنگار شهرآرا میگوید: این مسابقات در پنج بخش هنرهای آوایی، هنرهای نمایشی، هنرهای دستی و تجسمی، رسانه و فضای مجازی و ادبی برگزار شد.
در سه بخش هنرهای دستی و تجسمی، ادبی و رسانه و فضای مجازی به صورت غیرحضوری در دبیرخانه آثار تحویل شده و داوری درباره آنها صورت گرفت و در بخشهای آوایی و نمایشی نیز این رقابتها به صورت حضوری و به میزبانی آموزش و پرورش ناحیه ۷ مشهد برگزار شد.
وی افزود: ۳۶ داور متخصص در هفت قطب معین شده شهرستانهای استان، آثار را داوری کردند تا در نهایت در مراسم جشنواره استانی، آثار شایسته به مرحله کشوری معرفی شوند. بنا بر نظر بیشتر داوران، رقابتهای امسال در مقایسه با سال گذشته از رشد کمی و کیفی برخوردار بود و دانش آموزان، بیشتر در این رقابتها مشارکت کردند.
محمد حسن زاده، پیشکسوت هنرهای نمایشی استان و دبیر بخش نمایشی جشنواره، در گفتوگو با شهرآرا و در توضیح برگزاری این رقابتها گفت: در بخش هنرهای نمایشی، در مجموع ۶ هزار و ۴۹۱
دانش آموز در دو بخش دختران و پسران شرکت کردند. وی افزود: این بخش شامل نمایشهای صحنهای، خیابانی، عروسکی، نقالی و نمایشنامه خوانی برگزار و با استقبال هنرمندان نوجوان استان روبه رو شد.
حسن زاده گفت: از استان و از هر مقطع، یک عنوان نمایش در هر بخش به تفکیک پسران و دختران به مرحله کشوری این رقابتها راه پیدا میکنند.
کتایون بیگلری، دبیر بخش هنرهای آوایی جشنواره، درباره جزئیات این بخش گفت: هنرهای آوایی شامل سرود گروهی، سرود محلی و مقامی است. بخش تکنوازی، سازهای زهی- مضرابی، بادی- کوبهای و کلاسیک را در بر میگیرد، و بخش همنوازی شامل موسیقی سنتی، پاپ، کلاسیک و محلی- مقامی به همراه لالایی خوانی میشود. علاوه بر این، سرود همگانی نیز در این بخش لحاظ شده است. به گفته وی، تنها در بخش تکنوازی، پانزده رشته ساز کلاسیک و سی رشته ساز ایرانی وجود دارد.
این تنوع گسترده نشان دهنده توانمندی بالای دانش آموزان خراسانی و گرایش آنها به نواختن سازهای مختلف است. وی افزود: در بخش سرود دختران ۲ هزار و ۳۸۶ نفر و در بخش پسران ۱۰۷۶ نفر حضور داشتند. علاوه بر این، سرود همگانی نیز به صورت مجزا در نظر گرفته شده بود که دانش آموزان کل مدرسه در اجرای آن مشارکت میکردند و تعداد شرکت کنندگان در مدارس مختلف نیز متفاوت است.